REALITY CHECK (15+)

Afgelopen

Er wordt veel gepraat over jongeren. Over stress. Over mentale gezondheid. Over telefoons die niet de klas in mogen.  Volwassenen bedenken regels om scholen veiliger te maken. Maar weten jongeren zelf niet het beste wat op hun school nodig is?

REALITY CHECK is een theatrale interventie op school. Twee beveiligers komen de klas in. De leerlingen brengen met hen de school in kaart. Waar is het relaxed en wat is officieel de vervelendste plek? 

Leerlingen nemen elkaar in gedachten mee op een route door school, langs plekken en verhalen die niet altijd zichtbaar zijn voor docenten of voor andere leerlingen. Wat heel veilig voelt voor de een, is dat voor een ander misschien niet. Waar houdt de school rekening mee? Online veiligheid? Ongesteld zijn? Dyslexie? Huidskleur? Genderidentiteit? Het feit dat ouders niet bij elkaar wonen?  

Veiligheid ontstaat niet enkel door regels, maar is iets wat je elkaar geeft. Bijvoorbeeld door samen te luisteren naar verhalen van jongeren die je niet kent, met andere ervaringen dan jij.  Misschien herken je je erin? Of laten deze verhalen je kennis maken met wat hiervoor nog een witte vlek voor je was. 

REALITY CHECK brengt jongeren samen en geeft hen agency in hun schoolomgeving. REALITY CHECK is een theatrale performance; interactief, toegespitst op wat er op dat moment speelt. REALITY CHECK is een nieuwe vorm van theater ontworpen met en door jongeren op vmbo's en mbo's. Samen zoeken we naar praktische antwoorden op de vraag:  Hoe kan er beter rekening worden gehouden met jou?  En hoe kan jij beter rekening houden met je schoolgenoten?”* 

* Belangrijk: We gebruiken voorbeelden om het gesprek open te breken, maar we dwingen leerlingen nooit om persoonlijke informatie te delen of namens een hele groep te spreken. 

Informatie

Locatie: Op school, in een ruim klaslokaal.

Duur: 45 min + 5 min uitloop (Twee of drie keer per dag). 

Speelperiode: doorlopend vanaf januari 2027

Leeftijd: 15+

Educatie

REALITY CHECK neemt de mentale lenigheid van leerlingen serieus. Kan je empathie hebben voor iets wat je zelf niet meemaakt? Wat zijn best practices van sociale veiligheid op jouw school? Hoe kan er beter rekening worden gehouden met jou? En hoe kan jij beter rekening houden met je schoolgenoten? 

Dit sluit aan bij burgerschapsdoelen en sociale vaardigheden als empathie, emotieregulatie, actief luisteren en geweldloze conflictoplossing. Na de REALITY CHECK ontvangt de school: 

  1. Een doorwerkles waarin je aandacht kan geven aan bij wie jouw leerlingen, specifiek op jouw school, terecht kunnen als er iets speelt waarover ze niet durven/willen praten met medeleerlingen of docenten. 

  2. een checklist sociale veiligheid die door jouw leerlingen is opgesteld om samen te bespreken. 

Acteurs: Kyra Kay van de Watering, Tycho Nomes
Concept en regie: Didi Kreike (RELNACHT)
Dramaturgie: Saar Vandenberghe
Producent: Julie Ruf
Met dank aan: Daryll Landbrug en Leonie Goncalves , Honey Eavis, Esmée van Liere (DOX), Collage Almere, Baken Poort College Almere
Stemacteurs: Sara Abbadi, Mo Mohseni, Cleo Baptist, Mees Vroone

Studio 52nd maakt op deze website gebruik van cookies. We gebruiken cookies voor het bijhouden van statistieken (de cookies van Google Analytics zijn volledig geanonimiseerd), om voorkeuren op te slaan, en voor marketingdoeleinden. Door op 'optimale cookies' te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. Je hebt ook de keuze voor 'minimale cookies', als je dit liever niet hebt.